Divulgamos a toda a comunidade educativa o Plano de contingência para o Coronavírus COVID-19 da Escola Secundária José Saramago-Mafra.
Consultar o documento (aqui).
Divulgamos a toda a comunidade educativa o Plano de contingência para o Coronavírus COVID-19 da Escola Secundária José Saramago-Mafra.
Consultar o documento (aqui).
O Despacho n.º 2836-A/2020, de 02 de março, determina a elaboração de um Plano de Contingência alinhado com as orientações emanadas pela Direção-Geral de Saúde (DGS), no âmbito da prevenção e controlo de infeção pelo novo Coronavírus (COVID-19).
A Escola procedeu à elaboração e divulgação do seu Plano de Contingência e reforçou a frequência de higienização e limpeza de espaços, superfícies e equipamentos.
Algumas atividades que implicam acumulação de muitos alunos em espaços fechados estão a ser suspensas ou adiadas, apenas como medida de precaução. Outras medidas que se afigurem necessárias serão adotadas em articulação com as Autoridades de Saúde Local e divulgadas na página da Escola.
A Comissão Administrativa Provisória da Escola apela ao sentido de responsabilidade e ao bom senso por parte de todos os elementos da comunidade escolar, de modo a que o impacto desta situação não interfira no funcionamento normal das atividades escolares, que todos reconhecemos serem de grande importância na formação dos nossos jovens.
Informa-se que o acesso ao Portal de marcação de refeições e consulta de movimentos, já está reposto.
Gratos pela compreensão.
No próximo dia 8 de novembro (6ª feira), a partir das 18h, no Jardim de Inverno, irá decorrer o Dia do Diploma e do Mérito.
Com este evento, preconizado no nosso Projeto Educativo, pretende-se criar a oportunidade de reunir toda a comunidade educativa e, em conjunto, reconhecer publicamente a qualidade do serviço educativo prestado.
Este é um momento muito importante para a comunidade educativa: para os alunos e suas famílias é um sentido de pertença a uma comunidade que lhes reconhece o valor enquanto seres humanos; para os professores e assistentes desta escola, é o orgulho de ter partilhado um percurso comum e de ter contribuído para a formação de uma nova geração de seres humanos que dão cor e alegria à nossa comunidade.
Assim, reitero o convite a cada um de vós e faço votos para que possam partilhar connosco este dia repleto de emoções.
Programa
18:00 horas
Entrega dos Certificados aos Alunos de Mérito
Entrega do Diploma de Mérito ao Melhor Aluno dos Cursos Científico-Humanísticos
Entrega do Diploma de Mérito ao Melhor Aluno dos Cursos Profissionais
19:30 horas
Entrega dos Diplomas aos Alunos Finalistas
Convívio/abertura do bolo
A Presidente da CAP
Perpétua Franco
"Sabemos muito mais do que julgamos,
podemos muito mais do que imaginamos." (José Saramago)

Divulga-se a 9.ª edição das Bolsas Sociais EPIS.
Consulte o regulamento e utilize o link https://forms.gle/LY9P7MTARmeCPcnR7, para formalizar a candidatura.
As Aprendizagens Essenciais são documentos de orientação curricular base na planificação, realização e avaliação do ensino e da aprendizagem, e visam promover o desenvolvimento das áreas de competências inscritas no Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória (http://www.anqep.
Na sequência da homologação das Aprendizagens Essenciais para o ensino básico geral e para os Cursos Científico-Humanísticos do ensino secundário, está em curso um processo com vista à construção de Aprendizagens Essenciais para os Cursos Profissionais e para os Cursos Artísticos Especializados, reconceptualizando aquilo que é intrínseco e definidor nestas duas ofertas educativas e formativas. Para este efeito, foi produzido um documento enquadrador - Para a Construção de Aprendizagens Essenciais Baseadas no Perfil dos Alunos: Currículo do Ensino Secundário - Cursos Profissionais e Cursos Artísticos Especializados (2018) (http://www.anqep.gov.
Com o objetivo de envolver a comunidade educativa, em particular as escolas (através dos órgãos de coordenação e supervisão pedagógica e orientação educativa) e os seus docentes no processo de definição das presentes Aprendizagens Essenciais, promove-se a sua consulta pública (http://www.anqep.gov.pt/
No dia 14 de maio, os alunos das turmas 12.º SE1,12.ºSE2 do Curso de Ciências Socioeconómicas e PG3 do Curso Profissional Técnico de Gestão, acompanhados pelas professoras Célia Compõete e Ana Ribeiro, participaram numa sessão do “Roadshow Financeiro” que se realizou na Lispolis - Pólo Tecnológico de Lisboa.
Trata-se de um projeto nacional de educação financeira, organizado pelo Moneylab, dirigido aos jovens do ensino secundário e que tem como objetivo colmatar a desinformação que existe entre as camadas mais jovens, no que diz respeito à literacia financeira.
A fundadora do projeto e oradora, Bárbara Barroso, de uma forma interativa e utilizando uma linguagem simples, desmistificou o mundo das finanças pessoais e procurou esclarecer, de uma forma prática e objetiva, questões de gestão financeira e mostrar como as boas práticas neste âmbito poderão ter um impacto positivo nas suas famílias e na comunidade.
O vídeo do Roadshow Financeiro em Lisboa, pode ser visualizado em: https://youtu.be/cy3gSu0W0rI (opinião dos alunos sobre o que aprenderam)

Está patente na escola uma exposição de trabalhos desenvolvidos em Desenho A pelos alunos do 11.º AV1, do curso científico-humanístico de Artes Visuais. Os trabalhos, executados sob a coordenação do professor Carlos Teixeira, referem-se à temática da disciplina no 11.º ano de escolaridade.
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