Eles não sabem, nem sonham,
que o sonho comanda a vida.
Que sempre que um homem sonha
o mundo pula e avança
como bola colorida
entre as mãos de uma criança.

 

Extrato do poema Pedra Filosofal de Rómulo de Carvalho, professor de Física e Química, pedagogo e poeta sob o pseudónimo de António Gedeão

A Estratégia Nacional de Educação para a Cidadania (ENEC) articula-se com A Lei de Base do Sistema Educativo (LBSE), o Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória, despacho nº 6478/2017 de 26 de julho e com as Aprendizagens Essenciais, os decretos-lei nº 54/2018 e nº 55/2018 de 6 de julho, e a portaria nº 226-A/2018 de 7 de agosto.

Distribuição dos Domínios de Educação para a Cidadania e Desenvolvimento

Divulgação dos trabalhos realizados em 2020/2021
10CT4

O JRA é um programa internacional da Foundation for Environmental Education implementado em Portugal pela ABAE, que pretende contribuir para o treino do exercício de uma cidadania ativa e participativa, enfatizando a vertente do jornalismo ambiental.

Os jovens investigam (através de entrevistas, inquéritos, etc…) e interpretam questões ambientais / de sustentabilidade relevantes a nível local como se fossem jornalistas, reforçando os seus conhecimentos no domínio do ambiente, das línguas estrangeiras e das novas tecnologias e técnicas de comunicação. Desenvolvem ainda competências nas áreas da cidadania, iniciativa individual e trabalho em equipe, análise crítica, responsabilidade social e liderança.

Inicia-se com um projeto local, em que os jovens investigam, reportam e comunicam recorrendo aos jornais, internet e outros meios de comunicação.

As escolas e jovens da rede JRA têm ainda a oportunidade de participar em diversos desafios, concursos e atividades (como missões com a duração de vários dias), bem como oportunidade para intercâmbio com jovens de outras regiões de Portugal e dos mais de 35 países da rede Young Reporters for the Environment (YRE.GLOBAL).